Uczniowie klasy siódmej i ósmej wcielili się w rolę naukowców i wykorzystując artykuły dostępne w każdym domu, przygotowali pokazy własnych doświadczeń fizyczno-chemicznych. Zaprezentowali swoje spostrzeżenia oraz wyciągnęli wnioski, że nawet trudne zagadnienia można wyjaśnić w prosty sposób.
